Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan melden dat er iets verloren/vergeten/gestolen is; de cursist kan het verloren/vergeten/gestolen voorwerp beschrijven; de cursist kan melden dat er iets verloren/vergeten/gestolen is; de cursist kan het verloren/vergeten/gestolen voorwerp beschrijven.
(PDF-document)
Vergeten? verloren? gestolen?
- Groeperingsvorm
- duo
- groep
- Niveau
- 1.2
- Rol
- opvoeder
- Vaardigheid
- schrijven
- spreken
- Verwerkingsniveau
- beschrijvend niveau
- structurerend niveau