Doos op rollen

1.
Jezelf voorstellen
2.
Hallo! hoe gaat het met jou?
3.
Hoe kom je naar de les?
4.
Hoe schrijf je dat?
5.
Klastaal
6.
Hoeveel kost de cursus?
7.
Wanneer kan ik me inschrijven?
8.
Hoe kom je naar de les? (herhaling)
9.
Wanneer hebben we les?
10.
Hoe kan ik me inschrijven?
11.
Wat is het telefoonnummer van…?
12.
Uitnodiging eerste les
13.
Opzoeken in het woordenboek (1)
14.
In welk lokaal zitten we op maandag?
15.
Vergeten!
16.
Uitnodiging informatiedag
17.
In welke school kan ik een cursus volgen?
18.
Kan je dat herhalen?
19.
Lesverplaatsing
20.
Instructies begrijpen
21.
Hoe gaat het in de cursus?
22.
Wanneer heb jij examen?
23.
Welkom in de cursus
24.
Uitnodiging voor een infodag hoger onderwijs
25.
Inschrijven voor de taaltest
26.
Naar welke fuif gaan we?
27.
Een formulier invullen (1)
28.
Een formulier invullen (2)
29.
Ik kan niet naar de les komen.
30.
Naar school in vlaanderen

Waar hou jij van?

Auteurs: CTO
Doel: het globale onderwerp bepalen en de gedachtegang volgen in informatieve teksten & zijn beleving verwoorden en vragen naar de beleving van zijn gesprekspartner

Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld met steun van de Vlaamse Regering (departement Onderwijs en Vorming) in het kader van het project Taal- en Onderwijskansen.

(PDF-document)
» Download de luistertekst bij de lesactiviteit (PDF-document)
» Download luisterfragment 1 (mp3-bestand)
» Download luisterfragment 2 (mp3-bestand)
» Download luisterfragment 3 (mp3-bestand)

Context
vrijetijdsbesteding
Groeperingsvorm
duo
individueel
Niveau
1.2
Rol
vrijetijdsbesteder
Vaardigheid
luisteren
Verwerkingsniveau
beschrijvend niveau
Webapplicatie door ESKIDOOS.be