Auteurs: CTO
Duur: langer
Doel: informatie vragen en geven in informatieve teksten zoals een mededeling, een mening, een vraaggesprek, een telefoongesprek en een afspraak, …
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: CTO
Duur: langer
Doel: informatie vragen en geven in informatieve teksten zoals een mededeling, een mening, een vraaggesprek, een telefoongesprek en een afspraak, …
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 60 minuten
Doel: Spelenderwijs woordenschat en basiskennis herhalen.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 35 minuten
Doel: De cursist kan zijn waardering of afkeuring uitdrukken en vragen naar de waardering of afkeuring van een medecursist. De cursist kan een klacht of suggestie in verband met een opleiding formuleren.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 30 minuten
Doel: De cursist kan informatie in verband met opleidingsaanbod op het internet opzoeken.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 60 minuten
Doel: De cursist kan websites en brochures over opleidingsaanbod begrijpen en informatie eruit selecteren.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 20 minuten
Doel: De cursist kan overleggen over een gezamenlijk project. De cursist kan afspraken maken over de planning van een project.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 60 minuten
Doel: De cursist kan een briefje van medecursisten in verband met een feest begrijpen. De cursist kan een voorstel doen en reageren op een voorstel. De cursist kan overleggen over een gezamenlijk project. De cursist kan een briefje schrijven naar medecurs
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 30 minuten
Doel: De cursist kan informatie geven over zijn scholingsachtergrond en werkervaring bij een inschrijving.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
Auteurs: Linguapolis
Duur: 30 minuten
Doel: De cursist kan een afspraak maken met medecursisten over de planning van een project. De cursist kan een briefje schrijven om een afspraak te veranderen.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
