Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan informatie herkennen in teksten zoals belangrijke formulieren en documenten; de cursist kan informatie vragen en geven.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan melden dat er iets verloren/vergeten/gestolen is; de cursist kan het verloren/vergeten/gestolen voorwerp beschrijven; de cursist kan melden dat er iets verloren/vergeten/gestolen is; de cursist kan het verloren/vergeten/gestolen voorwerp beschrijven.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan persoonlijke gegevens invullen; de cursist kan informatie vragen en geven
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan een voorstel, oproep verwoorden en reageren; de cursist kan relevante gegevens selecteren uit tabellen, openingsuren; informatie vragen en geven; zijn beleving (wensen, noden en gevoelens) verwoorden en vragen naar beleving van gesprekspartner; de cursist kan de informatie op overzichtelijke wijze ordenen in een uitnodiging en een afspraak.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan een voorstel, oproep verwoorden en reageren; de cursist kan relevante gegevens selecteren uit tabellen, openingsuren; informatie vragen en geven; zijn beleving (wensen, noden en gevoelens) verwoorden en vragen naar beleving van gesprekspartner; de cursist kan de informatie op overzichtelijke wijze ordenen in een uitnodiging en een afspraak.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan relevante gegevens selecteren uit tabellen, openingsuren.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan relevante gegevens selecteren uit tabellen, openingsuren.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan relevante gegevens selecteren uit tabellen, openingsuren.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan persoonlijke gegevens invullen; de cursist kan informatie vragen en geven.
(PDF-document)
Auteurs: Huis van het Nederlands Brussel
Doel: De cursist kan persoonlijke gegevens invullen; de cursist kan informatie vragen en geven.
(PDF-document)
