Auteurs: Linguapolis
Duur: 45 minuten
Doel: De cursist kan telefonisch informeren naar openingsuren.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
» Download het bijbehorende luisterfragment (mp3-bestand)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- duo
- Niveau
- 1.2
- Rol
- student
- Vaardigheid
- luisteren
- spreken
Auteurs: Linguapolis
Duur: 30 minuten
Doel: De cursist kan informatie begrijpen over huisvesting.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- groep
- Niveau
- 1.2
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
- spreken
Auteurs: Linguapolis
Duur: 15 minuten
Doel: De cursist kan websites en brochures over voorzieningen begrijpen en informatie eruit selecteren.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- individueel
- Niveau
- 1.2
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
Auteurs: Linguapolis
Duur: 25 minuten
Doel: De cursist kan een formulier invullen. De cursist kan eenvoudige beschrijvingen begrijpen.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- groep
- Niveau
- 1.2
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
- schrijven
Auteurs: Linguapolis
Duur: 35 minuten
Doel: De cursist kan informatie begrijpen over reglementen.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- individueel
- Niveau
- 1.2
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
Auteurs: Linguapolis
Duur: 20 minuten
Doel: De cursist kan afspraken maken. De cursist kan een agenda begrijpen.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- duo
- Niveau
- 1.2
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
- spreken
Auteurs: Linguapolis
Duur: 15 minuten
Doel: De cursist kan websites over opleidingsaanbod begrijpen en informatie eruit selecteren.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- individueel
- Niveau
- 1.2
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
Auteurs: Linguapolis
Duur: 30 minuten
Doel: De cursist kan websites over opleidingsaanbod begrijpen en informatie eruit selecteren.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- duo
- Niveau
- 1.1
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
Auteurs: Linguapolis
Duur: 15 minuten
Doel: De cursist kan roosters begrijpen.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- individueel
- Niveau
- 1.1
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen
Auteurs: Linguapolis
Duur: 20 minuten
Doel: De cursist kan informatie begrijpen in een brochure of webpagina.
Opmerking: dit lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van het Vlaams ministerie van Wonen, Inburgering, Stedenbeleid en Binnenlands Bestuur.
(PDF-document)
- Context
- opleiding volgen - buiten de les hoger onderwijs
- Groeperingsvorm
- individueel
- Niveau
- 1.1
- Rol
- student
- Vaardigheid
- lezen