Uitgewerkte voorbeelden van leerdoelen Opvoeden

Domein: Opvoeden
Uitwerking van het doel:
‘Ik kan een gesprek voeren met de leerkracht over het rapport (van mijn kind)’
 

Onderdeel: Naar de basisschool

  • Ik kan informatie opzoeken over basisscholen in de buurt.
  • Ik kan een fijne basisschool vinden voor mijn kind. 
  • Ik kan mijn kind inschrijven voor de basisschool.
  • Ik kan informatie opzoeken in de schoolgids.
  • Ik kan de nieuwsbrief van school lezen.
  • Ik kan het rapport begrijpen van mijn kind.
    Bijvoorbeeld een beschrijving van mijn kind of het begrijpen van cijfers. 
  • Ik kan een gesprek voeren met de leerkracht over het rapport. 
  • Ik kan contact maken met de school.
    Bijvoorbeeld door te bellen of een bericht te sturen.
  • Ik kan praten met de leerkracht of schoolleiding over mijn kind.
    Bijvoorbeeld om mijn kind ziek te melden of een vraag te stellen.
  • Ik kan mijn kind helpen met huiswerk.
  • Ik kan deelnemen aan activiteiten voor ouders op school. 
  • Ik kan met andere ouders praten. 
  • Ik kan de schoolapp gebruiken.
    Bijvoorbeeld DigiDuif. 
  • Ik kan deelnemen in de groepsapp van de klas.
  • Ik kan informatie opzoeken over de niveaus op de middelbare school. 
  • Ik kan met de leerkracht en met mijn kind praten over het schooladvies. 
  • Ik kan een open dag bezoeken van een middelbare school. 

Mogelijke stappen om tot dat doel te komen:  

  • Ik kan op de uitnodiging voor het gesprek reageren.
    • Ik kan een uitnodiging voor het gesprek begrijpen.
    • Ik kan me inschrijven voor het gesprek. 
  • Ik kan het gesprek voorbereiden.
    • Ik weet wat ik kan verwachten van een rapportgesprek. 
    • Ik weet wat de gespreksconventies zijn van een rapportgesprek (formeel of informeel, handen schudden, wel of niet zelf vragen stellen, etc.) 
    • Ik kan bedenken wat ik wil vragen tijdens het gesprek.
    • Ik weet wat ik moet meenemen naar het gesprek.
    • Ik weet hoe laat het gesprek begint.
    • Ik weet waar het gesprek is en hoe ik daar kom.
  • Ik kan het gesprek voeren. 
    • Ik kan mezelf voorstellen.
    • Ik kan de informatie in het gesprek begrijpen.
    • Ik kan vragen beantwoorden en vragen stellen.
    • Ik kan het gesprek afsluiten en afscheid nemen.

 Welke doelen van het onderwerp ‘Naar de basisschool’ hebben met dit doel te maken?

  • Ik kan het rapport begrijpen van mijn kind.
    Bijvoorbeeld een beschrijving van mijn kind of het begrijpen van cijfers. 
Webapplicatie door ESKIDOOS.be